'gold collar'

Homenageado, mestre Paulo Fraga cita poder transformador do Taekwondo

“Além de trabalhar nos praticantes defesa pessoal, desenvolve hábitos e comportamentos que transcendem o tatame e impactam positivamente a vida dos alunos”, explicou Fraga

Com mais de 30 anos de dedicação ao Taekwondo, o mestre Paulo Fraga, faixa-preta 6º dan e um dos expoentes da modalidade no Brasil, viveu uma experiência especial no ano passado, quando após ser convidado pelo também mestre Ademar Andrade (presidente da ATA Brasil), conheceu a Coreia do Sul, berço do esporte.
(Créditos: Divulgação)

Com mais de 30 anos de dedicação ao Taekwondo, o mestre Paulo Fraga, faixa-preta 6º dan e um dos expoentes da modalidade no Brasil, viveu uma experiência especial no ano passado, quando após ser convidado pelo também mestre Ademar Andrade (presidente da ATA Brasil), conheceu a Coreia do Sul, berço do esporte.

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Na ocasião, Fraga participou como juiz de um exame de alta graduação na sede mundial do Taekwondo, em uma cidade chamada “Taekwondotown“, e acompanhou diversos conteúdos físicos dentre eles sparring, fórmula e armas.

“Poder conhecer a cultura oriental no país de origem do Taekwondo foi muito enriquecedor para mim como mestre. Além disso, poder ser juiz avaliador da técnica e atitude de alunos e instrutores, foi uma grande honra. O mais impactante, porém, foi o convite para fazer parte da mesa avaliadora, que veio através do GM M.K. Lee, autoridade máxima na nossa organização”.

Mais recentemente, no último dia 30 de setembro, o mestre Paulo Fraga recebeu das mãos de M.K. Lee, presidente da ATA, a condecoração “Gold Collar” (cordão dourado, em tradução livre), por ter ultrapassado a marca de mais de 1000 alunos ativos treinando em suas escolas.

O prêmio representa a liderança e o conhecimento do mestre, que em busca de seguir ajudando o Taekwondo a crescer, destacou os benefícios da modalidade: “Nosso Taekwondo treina pessoas física e mentalmente, por isso além de trabalhar nos praticantes defesa pessoal, desenvolve hábitos e comportamentos que transcendem o tatame e impactam positivamente a vida dos alunos”, encerrou.

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