Como as práticas agropecuárias podem garantir alimentos saudáveis? Para responder a essa pergunta, alunos do 1º ao 9º anos do Ensino Fundamental do Colégio Marista Alexander Fleming, de Campo Grande, estão participando do concurso “Programa Agrinho 2022” realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural – SENAR/MS, em parceria com a Federação da Agricultura e Pecuária de Mato Grosso do Sul (FAMASUL) e as secretarias municipais e estaduais de Educação.
Engana-se quem acha que o tema é complexo para os mais pequenos. Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental contribuíram com um desenho que representou a importância das práticas agropecuárias sustentáveis. “Fiquei surpresa com o empenho e a qualidade do desenho das crianças. Mesmo com apenas seis anos de idade, eles conseguiram representar a importância da agropecuária para a vida de todos”, conta Tânia Moreira Xavier, professora do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental. “Outro trabalho que me chamou muito a atenção foi o dos alunos do 7º ano: eles representaram a vida na fazenda por meio de um enigma. Foram muito criativos e inteligentes”, finaliza.
O Agrinho tem como objetivo despertar a consciência de cidadania nas crianças e jovens em fase escolar das redes pública e privada de Mato Grosso do Sul, tendo a ética e a sustentabilidade como linhas condutoras.
“Estamos participando pela primeira vez com muita alegria porque acreditamos que é uma prática muito importante para estimular nos alunos a prática da pesquisa e a busca por conhecimento”, diz José Carlos Pereira, diretor do Colégio Marista Alexander Fleming de Campo Grande.